O espaço do aluno

O que a criança vive do seu lado: iniciar sessão com o seu código, ler as lições (modo curso, retomar, leitura em voz alta), a Bíblia no idioma da igreja, o percurso, os quizzes e a classificação.

2026-08-05
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Enquanto o monitor prepara o ensino, a criança dispõe do seu próprio espaço, pensado para o seu telemóvel: simples, luminoso e centrado na Palavra. Aí encontra as suas lições, a sua Bíblia e o seu percurso, sem se perder num painel de adultos.

Iniciar sessão

A criança abre o endereço do espaço do aluno da sua igreja e introduz o código de acesso que lhe entregou. A aplicação reconhece-a depois: já não precisa de voltar a escrever o seu código em cada visita.

Dica: imprima os códigos de acesso de toda a turma de uma vez e entregue a cada criança o seu. Um código perdido é regenerado com um clique a partir do acompanhamento dos alunos.

Ler uma lição

Uma lição abre-se como uma bela página: título, objetivo, versículos, depois os blocos preparados pelo monitor (texto, imagens, vídeos, áudio, documentos). Uma barra de progresso no topo mostra onde vai a criança.

  • Leitura em voz alta: nos blocos de texto, um botão lê a passagem em voz alta - valiosíssimo para os mais novos ou para quem ainda lê com dificuldade.
  • Retomar a leitura: se a criança deixar uma lição a meio, uma pastilha Retomar a leitura espera-a no seu regresso e leva-a de volta ao ponto onde tinha parado.

O modo curso

Para uma lição rica, a criança pode passar ao Modo curso: em vez de um longo deslocamento, descobre uma secção de cada vez, em ecrã inteiro, e avança com Seguinte. Menos imponente do que um grande muro de texto, mais próximo de uma história que se desenrola passo a passo.

  1. No topo das secções, toca em Modo curso.
  2. Lê a secção mostrada, depois toca em Seguinte (ou Anterior para voltar).
  3. Uma barra indica o seu progresso (por exemplo 3 / 8).
  4. Na última secção, Concluído leva-a de volta à lição completa.

A Bíblia, no idioma da igreja

O separador Bíblia abre a Palavra sempre no idioma da sua igreja - nunca noutro. A criança procura um livro, escolhe um capítulo e lê os versículos. É a mesma Bíblia que a citada nas lições, para que conserve as suas referências.

O percurso

O percurso transforma as lições e os quizzes num caminho balizado: cada etapa desbloqueia-se quando a anterior é ultrapassada, e distintivos recompensam os progressos. A criança vê num relance o que já realizou e o que a espera.

Os quizzes

No fim de uma lição, um quiz pode convidar a criança a rever o que reteve: perguntas ilustradas, resposta imediata, pontos a ganhar. O jogo ao serviço da memória da Palavra.

Nota: uma queda de rede durante um quiz não perde nada: a resposta fica guardada, o tempo pausa e, se o ecrã fechar, o aluno continua exatamente onde parou (dentro de 6 horas).

As suas notas e a classificação

  • As minhas notas: a criança guarda as suas próprias notas de leitura, como um pequeno caderno espiritual.
  • Classificação: os pontos e a sequência de presença motivam com benevolência, sem nunca desencorajar - o que importa continua a ser a fidelidade, não a competição.

Nota: aqui também a rede pode faltar sem dano: uma nota escrita sem ligação fica guardada no aparelho e é enviada sozinha assim que a rede volta.

Um espaço à sua imagem

A criança pode escolher o idioma da sua aplicação e alternar entre tema claro e escuro. O tratamento e o tom mantêm-se adaptados à sua idade, para que a Palavra lhe fale com simplicidade.

Nota: o espaço do aluno funciona também fora da preparação: assim que uma lição é publicada, a criança vê-a aparecer. Nada de obrigatório a instalar, mas a aplicação pode ser adicionada ao ecrã inicial do telemóvel para um acesso direto.

Quando a rede cai

Uma sala de crianças fica muitas vezes na cave. O espaço do aluno continua a funcionar sem ligação:

  • a lição já aberta continua legível, e o tempo de leitura continua a ser contado;
  • um questionário já começado não perde nenhuma resposta, e o seu cronómetro fica congelado durante o corte: o aluno não perde tempo por causa da rede;
  • uma nota escrita sem ligação é guardada no regresso.

Tudo o que foi feito durante o corte parte no regresso da rede, automaticamente. Um contador anuncia o que falta enviar, para que ninguém tenha de adivinhar.

Nota: o aluno tem de ter aberto o seu espaço pelo menos uma vez com rede nesse aparelho. Sem essa primeira visita, não há nada guardado em memória.

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